El proyecto Transversal la Convivencia Democrática: “La escuela, un espacio de inclusión y diversidad” se desarrolla debido al gran porcentaje de estudiantes de IER Hojas Anchas que han demostrado en su comportamiento y actitudes, carencia de normas y des virtualización de valores. Motivo de gran preocupación para la institución, pues la formación de estos jóvenes no […]
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El proyecto de salud mental y sexual surgió de la necesidad de buscar la forma más adecuada para abordar con los estudiantes de la Institución Educativa Hojas Anchas temas de sexualidad y drogadicción y generar en ellos aprendizajes significativos. Este proyecto se desarrolla con el propósito de fortalecer las competencias básicas ciudadanas desde el cuidado,
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Esta sede se encuentra dentro de la vereda Canoas, de Guarne, a 8 km de la cabecera municipal. Limita con las veredas San José (al norte), La Mosquita (al sur), Hojas Anchas (al oriente) y La Honda (al occidente). La población es de 729 habitantes, aproximadamente, repartidos en 272 viviendas. Esta sede inició labores educativas
Esta vereda (con el mismo nombre de la sede) está entre la autopista Medellín-Bogotá y la variante al aeropuerto José María Córdova, en una zona montañosa y quebradiza. Cuenta con algunas quebradas. Comparte límites con las veredas Canoas y Hojas Anchas (norte), Toldas (oriente), San Ignacio y La Honda (occidente) y con el municipio de
La vereda cuenta con un relieve montañoso. Limita con las veredas Bellavista (norte), Garrido o Berracal (sur), Chaparral (oriente), Hojas Anchas (occidente), además con el municipio de Rionegro (sur). El nivel socioeconómico es bajo y la población nativa tiende a ser estable. Se dedican al trabajo en empresas, al reciclaje y oficios varios. Hay 1850
Un modelo pedagógico, es un sistema formal que busca Incluir la relación existente entre Contenido de la enseñanza, el desarrollo del niño y las características de la práctica docente, con el conocimiento científico para producirlo o recrearlo dentro de un contexto histórico, geográfico y cultural determinado, concretando los aprendizajes en el aula de clase. En
La institución se acoge a las áreas dispuestas por el Ministerio de Educación e integra a través del trabajo institucional, las cátedras para garantizar la formación integral de los educandos, conforme a las disposiciones presentadas en el PEI. Así, para el grado preescolar se definen la apreciación de desarrollos por Dimensiones socio- afectiva, corporal, cognitiva, comunicativa,